简历当老师的工作经历怎么写,简历当老师的工作经历怎么写好
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教师简历中的工作经历怎么写
撰写简历中的工作经历是教师个人求职者制作简历的第一步。你知道教师简历中的工作经历怎么写吗?这次我给大家整理了教师简历中的工作经历,供大家阅读参考,希望大家喜欢。
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简历中工作经历怎么写
个人工作经历介绍
个人工作经历的自我总结
工作经历自我评价
怎样在简历中突出工作经历
教师简历中的工作经历(一)
公司名称:起止年月:20__-09~ 20__-11广东省国防科技高级技工学校深圳分校
公司性质:民营企业
所属行业:教育/培训/院校
担任职务:专业教师
工作描述:任09级幼师班专业老师
离职原因:离广州太远
公司名称:起止年月:20__-03~ 20__-07市桥青少年宫张婧古筝艺术培训中心
公司性质:民营企业所属行业:文娱、体育、办公用品及设备
担任职务:教师
工作描述:
离职原因:
志愿者经历:
教师简历中的工作经历(二)
1、20__年10月8日--12月18日到湛江培才中学见习,学习如何组织教学及班主任管理工作。通过这次实习,我不但提高了自己的专业技能,学习了管理班级的方法,同时也认识到了自身的优点与不足,对以后开展教学工作有很大的帮助。
2、20__年7月到广州江南水果市场任兼职翻译员,使自己的英语技能和实践能很好地结合起来,开阔了视野同时也加强了交际能力。
3、20__年7月到广东省雷州市职业高级中学、职业技术学校实习。其间担任三个职高班级的英语老师及其中一个班的班主任,并参与发布筹办“三下乡”汇报文艺演出,该晚会更得到了出席领导的好评,当地媒体也详细跟踪报道了本次活动.这次支教活动也让我很深刻地学会了该如何和学生相处。
4、20__年7月到茂名市镇盛樟岭小学实习,这次为其半个月的实践使我对英语教学有了更深刻的体会。
5、20__年6月到马六良村参加教学实践基地启动仪式,主要负责晚会节目编排及演出,锻炼了文娱组织能力。
6、20__年9月—20__年12月共先后担任家庭教师6次,这种经历让我初步了解了不同学生的心理发展及学习上的要求,并对小学及初高中的课本有了初步的了解与掌握。在教学期间,我使学生成绩有明显的提高,获得家长的好评。
教师简历中的工作经历(三)
工作年限: 2-3年
期望薪资: 3000-5000元
工作地点:广州-天河求职意向:教师
工作经验(工作了3年,做了3份工作)
广东省普宁市场部小学
工作时间:20__年7月至 20__年7月[1年]
职位名称:英语老师
工作内容:在场部小学主要负责三到六年级的英语教学工作
广东省东莞市海东学校
工作时间:20__年9月至 20__年7月[1年10个月]
职位名称:英语教师
工作内容:在海东学校,分别教过一学年的四年级,五年级英语课程,在教学上,所带的班级都能超出学习所设定的教学能手的目标分,多次获得教学能手奖工作上,能够按时完成领导下发的任务,与同事友好相处,得到领导的认同,多次评得优秀教师东莞市黄江镇翰杰小学
工作时间:20__年9月至 20__年11月[2个月]
职位名称:小学六年级英语教师
工作内容:主要负责六年级的英语教学工作,所带班级都能达到年级前一二名
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在简历中怎么描述自己做为实习老师
实习经历,是毕业生们在初次求职时最有利的加分敲门砖。然而,要如何利用好这块砖却成了不少学生头疼的问题。简历中实习部分究竟该怎么写?是写得越多越好,还是越精简越好?单次实习时间是越长越好,还是以学校要求的标准写才好?如果编造在一些大公司实习的经历,会不会被HR发现?这里教你撰写实习经历的三个“妙招”:1、不要弄虚作假
一些毕业生总是夸大甚至虚构自己的实习经历,以期博得招聘企业的注意和好感。其实,这样的行为是完全没有必要,毕竟给你们进行面试的面试官在经验和资质上要远高于你,辨清简历上呈现的实习情况也不会很难。因此,在实习经历上弄虚作假或是班门弄斧只会弄巧成拙,尽失良机。2、要突出重点
在撰写简历的实习部分时,最好根据所投职位的相关职能将自己的实习经历进行重点突出介绍,而其他不相关的则可以一笔代过,甚至干脆省略掉也无所谓,忌按照时间顺序报流水账。因为,将相关的实习经历放在最前面并突出自己在实习中的工作亮点,这样比较容易引起HR的兴趣。3、要完全真实:
就简历而言,当然是越精简越好。但是,个人的实习经历却不能将它当作是故事乱编,即使写在简历上的实习经历都是真实的,但忌讳过分修饰,因为个人是否诚实对于面试官来说也是择才时相当重要的一个条件。建议:要脚踏实地的回答自己的实习经历,如果没有实习经历,可以从自身特点如积极主动、好学、有责任心等等方面来弥补这部分的不足。
教师简历中的工作经历怎么写(2)
教师简历中的工作经历(四)
姓名:___
性别:男
出生日期:
民族:汉族
身高:165
体重:52
目前所在:山西
婚姻状况:
电子信箱:
电话:________
通讯地址:__省__市__街___号
教育背景
最高学历:大专
外语水平:英语一般
毕业院校:忻州师范学院专科部 20__
专业类别:中国语言文学专业名称:中文
受教育/培训经历
20__获得普通话证书,20__五四获得模范团员,20__-20__获得优秀学生,20__获得教师资格证书
应聘方向
人才类型:应届毕业生求职类型:全职
应聘职位:教师
求职地点:山西薪资要求:面议
工作经历
我们这些师范生快毕业了,在一所学校进行了实习,实习小结如下:
实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下:
1、课堂教学:完成教案数为五份,试讲次数为五次,上课节数为五节。
2、班主任工作:组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。
3、教育报告;完成一份教育调查报告。
这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。
古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?
在班主任实习工作中,我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。
通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。班上有几个同学家庭相当困难,于是有人向我提议:在主题班会上为这些同学献爱心。
教师简历中的工作经历(五)
姓名:张__小姐
国籍:中国
目前住地:广州
民族:汉族
户籍地:潮州
身高体重:158 cm43 kg
婚姻状况:未婚
年龄:22岁
求职意向及工作经历
人才类型:
应聘职位:小学教师/幼儿教师:教师、客服代表/专员/助理、信贷管理/信用调查/分析人员
工作年限:0
职称:无职称
求职类型:全职
可到职日期:随时
月薪要求:面议
希望工作地区:广州珠海深圳
工作经历:
实习及社会经验
__学年10月份在广州市天河区沙河小学见习两周
__学年5月份在广州市天河区先烈东小学实习三周
__学年上半学期当钢琴家教(对象:4岁小男孩)
__学年暑假期间曾在家乡的一所私人幼儿园(欢欢幼儿园)兼职
__学年10月份在广州市天河区先烈东小学实习两周
教育背景
毕业院校:
广东女子职业技术学院
最高学历:大专
毕业日期:__-06-01
所学专业:小学艺术教育
第二专业:小学艺术专业
培训经历:
__年9月-__年6月就读于广东女子职业技术学院小学艺术教育专业
__年6月25日全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书
__年4月20日获得入党积极分子结业证书
语言能力
外语:英语一般
国语水平:良好
粤语水平:良好
工作能力及其他专长
三年的大学生活即将过去,面对我的将是另一起点,另一目标,对此我充满自信心,并做好一切准备去迎接社会的挑战.社会在发展,时代在前进.本人将继续以与时俱进的奋斗精神,用100%的付出去实现自身的价值。
本人除了精通艺术方面以外,同时对计算机也有一定认识及了解.同时获得了全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书.虽然是一张很不起眼的证书.但是还是希望贵单位能给我一个机会,不论在任何的岗位上,我都会认真的去努力.在这里我不敢跟您保证我一定能成为最好的一个,但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能够做好我的工作的.
在工作上我没有十足的经验,我拥有的只是一个年轻人所有的自信,十几年的求学路,造就了我热情稳重,正直乐观的性格.我最大的优点就是吃苦耐劳,我最大的资本就是年轻.我敢想,但我决不妄想;我敢干,但我决不盲干.
作为新世纪的大学毕业生,我比以往更加感到竞争的激烈和残酷,然而我始终对自己充满信心.因为在未来的我将以实际行动去证明我的能力,考验我的意志,接受一切新的挑战。
详细个人自传
我是广东女子技术学院小学艺术教育系的一名学生,即将面临毕业。大学三年,奠定了我的专业基础,良好的组织能力,团队协作精神,务实的工作作风。
专业知识上
声乐、钢琴是我在专业方面的专长。通过三年的美术学习(包括儿童美术设计与创作)、舞蹈方面有了很大的提高。在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练,有了一定的认识及了解。
工作上
大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间受到了老师及同学的信任及好评。
思想修养上
品质优秀,思想进步,笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间,光荣成为入党积极分子,虽然还为能成为一名中国共产党员,但我依然在不断认真改进我的不足之处,不断努力加强我的专业理论。
实习与社会实践上
我对自己严格要求,注重能力的培养,尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会实践,更让我学会了思考,学会了如何做人、如何做事、如何与人共事.抓住每一个机会,锻炼自己。大学三年来,广东女子职业技术学院培养了我自尊、自信、自立、自强的一面,同时培养了我实事求是、开拓进取的作风。
教师简历中的工作经历(六)
姓名:张__性别:男
婚姻状况:未婚民族:汉
户籍:广东年龄:28
现所在地:湛江身高:178cm
联系电话:
电子邮箱:
求职意向
希望岗位:音乐教师(音乐制作,录音,编曲,钢琴、乐理)
工作年限:职称:无职称
期望月薪:面议
求职类型:全职
到岗时间:随时
工作经历
20__-06~ 20__-09,湛江天艺音乐工作室担任歌曲创作和音乐制作。
教育背景
毕业院校:__大学
最高学历:本科
获得学位:学士学位
毕业日期:20__-07
专业一:音乐学
专业二:电脑音乐
语言能力
外语:英语一般
国语水平:良好
粤语水平:一般
获奖情况
20__.11在广东海洋大学__周年校庆大型文艺演出中荣获合唱三等奖;
20__.6通过国家普通话二级乙等考试;
20__.10在广东海洋大学原创歌曲大赛中荣获二等奖。
专业能力
1、有3年midi制作、音乐创作经验,键盘功底好,熟练掌握cubase或nuendo;
2、熟悉录音前期后期;
3、精通键盘,擅长做轻音乐。
自我评价
本人热情随和,待人真诚,我相信爱一行才能干好一行,我对音乐工作一直很执着,从中学期间已参加过很多大型表演,本人有很好的音乐功底,我相信凭我自己的努力我能做出好的音乐给大家!
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